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感动于校长的“自豪”——挂职日记之四 (2008-05-25 18:13)

感动于校长的“自豪”

——挂职日记之四

519,星期一,上午1030,照例是参加区实验小学的每周行政例会,照例是学习分享,照例是总结上周工作布置本周工作。不同的是,病后还未痊愈的胡校长坐在了会议桌的另一头,脸色微微有些苍白,还不时传来几声咳嗽声。听完大家的汇报,胡校长环视了一圈说:“我为我们这个团队而自豪。在余震来时,大家及时应对的表现让我们自豪;捐款时表现出来的爱心让我们自豪;这次的数学校本研究展示活动中,团队的成长和个体的成长令我们自豪……

是啊,在这里,我看到的是一个素质优良、德艺双馨的优秀群体;看到的是一支团结协作、特别能吃苦耐劳的精锐队伍。他们身上所具有的一种精神和责任感,以及他们不求时尚但求高效的教育教学工作方式令我感动。

记得来学校报道的那天,在食堂里找到了蒋校长和蒋书记,两个校级干部正在食堂里帮厨,一个卖票一个盛饭,忙的不亦乐乎,全然就是两位和蔼可亲的大妈。蒋校长双手不停,嘴里还在和政教熊主任讨论着早晨的升旗仪式的细节安排。第一节课,拉着我跑向体育组,体育组的老师们利用第一节课的空堂时间开展课例研究,进行课堂诊断的环节了,邀请蒋校长指导。不知不觉,下课铃响了,老师们的发言还没有结束,门被推开了,一个脑袋挤了进来:“蒋校长,下节课是刘主任的语文试教……”话还没说完,蒋校长打断了来者的话:“好的,我知道了,马上来!”既而征求体育组老师们的意见:“我能不能先谈谈我的看法,等等你们接着进行研究?”接着,侃侃而谈,看不出一个语文教师出身的校长对体育学科竟然这么了如指掌,竟然这样专业,我不禁肃然起敬。第二节课打铃的时候,我尾随着蒋校长已经坐在了三楼的会议室里开始了语文的听课……第三、四节课是学校的行政例会。会议一直到12点钟结束,该解决的问题在会上已进行了讨论。放学铃一打,蒋校长和蒋书记又是一路小跑,充当“炊事员”了。当我们都已经吃完了饭,两位才端着小碗,站着往嘴巴里扒拉。中午准备着教师会发言的稿子。下午第一节评课,第二节和教导处的同志们讨论着什么。我目睹了他们的一天,这也仅仅代表了一天的工作。难怪蒋校长用手按着太阳穴:“我真坚持不住了,这样下去我会被累垮的!”可事情一来,她又像上足了发条的闹钟,嘀嗒嘀嗒的不停止地旋转。

本次来学习正好赶上省小学语文研究课竞赛在实小举行,刘宝丽主任的一节语文课参赛。在我的挂职笔记本上,记录了7次刘主任的试教,上课,议课,修改教案,再试教,再修改……一遍一遍的磨课,让本身教导处事务繁多的她更是忙得抬不起头来,常常看到她的不是楼上楼下的奔波就是电脑前的背影,即使是在中午。

会场上挂着照相机摄取镜头的身影就是办公室翟主任了,办公室可谓是学校的“枢纽”,上传下达,协调工作,一应事务的安排,忙得不亦乐乎,常常是黑着眼圈来上班。

……

在这里,每一个人的目标和做事的标准都非常明确,每个人把岗位上的事做到最好,每一个人就会更加从容、眼界就会更宽,就会更有事情可做。这就是运行在教育的原生态之中带来的无限的发展空间。

也正是这样的管理,成就了区实验小学原生态的教育。

 

 

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